12 сентября 2024, 10:43
12.09.2024г. в ГОБОУ Кильдинская КШИ прошло профориентационное занятие «Открой своё будущее». Сегодня педагоги с обучающимися обсудили, кем бы они хотели стать в будущем.
Мир профессий меняется вместе с нашим миром. Какие-то специальности исчезают за ненадобностью, какие-то — трансформируются, а ещё появляются совсем новые.
Чтобы найти любимое дело, нужно сначала заглянуть в себя, понять свои интересы, способности и возможности.
По приблизительным подсчётам на Земле существует около 50 тысяч профессий. Большинство из них можно объединить в профессиональные направления или профили обучения. Если смотреть широко, то профиль обучения - это индивидуальный маршрут обучения: каким-то предметам уделяется больше времени и сил по разным причинам, а каким-то меньше. А если узко — это конкретный профиль обучения в школе со своим перечнем предметов. Ребята узнали, что в зависимости от того, какими качествами обладает человек, какие предметы ему лучше даются и чем ему интереснее всего заниматься, можно выделить восемь основных направлений: гуманитарное, экономическое, информационно-технологическое, физико-математическое, естественно-научное, художественно-эстетическое, техническое, оборонно-спортивное. И для каждого ученика важно постараться верно определить, что ему по душе и на что он способен.
Чтобы найти любимое дело, нужно сначала заглянуть в себя, понять свои интересы, способности и возможности.
По приблизительным подсчётам на Земле существует около 50 тысяч профессий. Большинство из них можно объединить в профессиональные направления или профили обучения. Если смотреть широко, то профиль обучения - это индивидуальный маршрут обучения: каким-то предметам уделяется больше времени и сил по разным причинам, а каким-то меньше. А если узко — это конкретный профиль обучения в школе со своим перечнем предметов. Ребята узнали, что в зависимости от того, какими качествами обладает человек, какие предметы ему лучше даются и чем ему интереснее всего заниматься, можно выделить восемь основных направлений: гуманитарное, экономическое, информационно-технологическое, физико-математическое, естественно-научное, художественно-эстетическое, техническое, оборонно-спортивное. И для каждого ученика важно постараться верно определить, что ему по душе и на что он способен.